各学校、幼儿园：

　　今年以来，在县委、县政府的坚强领导下，全县广大教育工作者紧紧围绕“努力办人民满意的教育”这一宗旨，始终坚持立德树人根本任务，团结进取，奋发创新，在深化课堂教学改革、规范教育教学管理、提升教育教学质量、推进平安校园创建等方面做了大量工作，取得了明显成效，有力地推动了全县教育事业健康快速发展。特别是教育教学质量稳步提升，2020年高考二本B类以上达线人数再创历史新高，达到1286人；中考成绩达市直重点中学人数与上年持平，保持历史最好成绩。这些成绩，倾注着县委、县政府的重视和支持，凝聚着广大教职工的辛勤和汗水，承载着全县人民的希望和寄托。为进一步激励先进，鼓舞士气，推动全县教育教学工作再上新台阶，县委、县政府决定表彰一批在教育工作中做出突出贡献的模范集体和先进个人。现将有关事项通知如下：

　　一、表彰类型

　　1.模范集体：高中教学质量提升模范单位、高中教学质量提升先进集体、初中教学质量提升模范单位、教育教学工作模范单位、教育教学工作先进单位。

　　2.先进个人：高中教学突出贡献个人、“长子名师”、模范教师、师德标兵、优秀思政课教师、“平安和谐校园”创建先进个人、课改工作先进个人、先进教育工作者。

　　二、表彰名额

　　2020年教师节拟受表彰的集体奖项为：高中教学质量提升模范单位2个、高中教学质量提升先进集体7个、初中教学质量提升模范单位2个、教育教学工作模范单位10个、教育教学工作先进单位15个。

　　拟受表彰的个人奖项为：高中教学突出贡献个人3名、“长子名师”20名、模范教师100名、师德标兵10名、优秀思政课教师10名、“平安和谐校园”创建先进个人10名、课改工作先进个人10名、先进教育工作者160名。（各校具体分配推荐名额见附表1）。

　　三、评选条件

　　（一）“模范集体”评选条件：

　　1.认真贯彻落实党的十九大精神，执行党的教育方针政策，落实教育工作法律法规。

　　2.坚持科学民主管理，加强师德师风建设，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有良好的校风、教风和学风，享有良好的社会声誉。

　　3.坚持面向全体学生，认真实施素质教育，具有先进的教育理念和开拓创新精神，大力推进教育教学改革，促进学生的全面发展，教学质量不断提高，在高、中考及课改工作中成绩突出。

　　4.坚持以人为本，创建和谐校园，在维护学校安全稳定以及学校管理、服务方面成绩显著，注重校园文化建设，推动学校内涵式发展。

　　（二）“高中教学突出贡献个人”评选条件：

　　1.忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针政策，教育教学理念先进，管理方法科学高效。

　　2.在2020年高考中取得优异成绩，在教育教学工作中做出突出贡献。

　　3.高质量完成教育教学任务，努力推进教育创新，具有较强的示范引领作用。

　　4.坚持立德树人，教学育人工作成效显著，在全县教育系统和社会上享有较高声誉，师生群众公认。

　　（三）“长子名师”评选条件：

　　1.拥护党的领导，热爱党的教育事业，遵守国家法律法规，师德高尚。

　　2.有强烈的自我发展需求和发展潜力，业务精湛，成绩突出，在课程改革中发挥专业引领作用，在全县教育教学领域具有较高知名度和影响力，在同学科教学中具有一定的示范性。

　　3.始终坚守教学一线，爱岗敬业，任劳任怨，具有先进的教育教学理念、突出的教育教学专长与鲜明的教学风格，积极参与全县教研活动，能够较好地完成教研工作任务。在全县名师团队的优秀教师可优先推荐。

　　（四）“模范教师”评选条件:

　　1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为世范。

　　2.认真研究教育教学管理方法，积极参加教育科研活动，勇于承担学校安排的各项任务并圆满完成。

　　3.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在推进教育教学改革、提高教育教学质量等方面成绩突出。

　　4.关心爱护学生，及时掌握学生情况，加强学生心理辅导，做好学生思想工作，所带学生无严重违纪违法行为。

　　（五）“师德标兵”评选条件：

　　1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，师德高尚，为人师表。

　　2.具有优秀的思想道德素质、先进的教育教学理念和扎实的专业知识，依法执教，严谨治学，举止文明，廉洁从教，工作业绩突出。

　　3.模范遵守教师职业道德规范，有良好的团队精神和合作意识，顾全大局，爱岗敬业，乐于助人，谦虚谨慎，师德事迹突出、感人。

　　4.各校推荐人员应优先考虑“最美教师推荐人选”。

　　（六）优秀思政课教师评选条件：

　　1.推荐人员必须是在编在岗的专职思政员或专兼职思政课教师。

　　2.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，模范遵守国家法律法规和各项规定，政治立场坚定，高风亮节，为人师表。

　　3.具有较高的马克思主义修养，重视学生思想引领，积极推进“三全育人”。坚持把思想政治工作贯穿教育全过程，使课程教学与思想政治教育同向同行。

　　4.热爱中小学思政工作，注重思政课的理论学习和科学研究，具有深厚的思想政治理论功底和扎实的教育教学能力，在思政课教育教学方面成绩显著。

　　（七）创建“平安和谐校园”先进个人评选条件：

　　在学校从事安全教育管理工作，积极投身“平安和谐校园”创建，并且成绩突出、能在学校安全工作中发挥表率作用。

　　（八）“课改工作先进个人”评选条件：

　　1．热爱教育事业，模范履行教师职责，具有崇高的职业道德修养。

　　2．积极投身课堂教学改革，深入研究，积极创新，在学校课改工作中做出突出贡献的教学、教研及教育教学管理人员。

　　3．具有先进的教育教学理念，能准确把握新课标、新教材特点，具有扎实的课改理论功底和丰富的实践经验。

　　（九）“先进教育工作者”评选条件：

　　1.忠诚党的教育事业，关心学生的全面成长，积极实施素质教育，师德高尚，治学严谨，育人有方，积极向上，勇于探索，在落实立德树人工作中成绩突出。

　　2.不断更新教学理念，具有创新意识和奉献精神，教科研能力强，教学水平高，能够高质量地完成教育教学任务，成绩显著。

　　四、评选办法

　　1.模范集体、高中教学突出贡献个人由县教育局组织评定。

　　2.长子名师由教研室会同相关学校，根据教师教学成绩、完成教研任务、发挥示范引领作用等情况共同推荐。

　　3.模范教师、师德标兵、优秀思政课教师、创建“平安校园”先进个人、课改工作先进个人和先进教育工作者的评选工作由县教育局分配指标到校，各校严格按照分配名额推荐上报。

　　五、评选要求

　　1.各校必须严格按照评选范围和条件，推荐各类模范、先进个人，要优中选优，切实把在教育教学工作中辛勤奉献、取得显著成绩的优秀教师作为重点表彰对象予以推荐。“课改工作先进个人”“师德标兵”“优秀思政课教师”“‘平安和谐校园’创建先进个人”等表彰类型要优先从相关人员中产生，学校不得随意调整。

　　2.在各类模范及先进个人的评选中，各校要侧重向辛勤耕耘在教育教学第一线的教师倾斜，联校工作人员没有典型事迹的不予推荐。

　　3.评选工作要在总结全学年工作的基础上开展，要认真进行定性与定量相结合的考核，层层选拔，及时上报。评选推荐工作要坚持公开、公平、公正和实事求是、优中选优、宁缺毋滥的原则，严格按条件进行民主评选推荐。要认真评审，确保质量，做到“四公开”，即评选推荐的指标公开、评选条件公开、候选人名单及工作实绩公开、推荐人选名单公开。要充分依靠广大教职工，民主评选，公开推荐，坚决杜绝照顾推荐的现象，保证评选推荐工作的公正性和透明度。对弄虚作假、骗取荣誉的单位和个人，坚决取消荣誉并追究当事人和学校领导的责任。

　　4.上学年学校发生重大安全责任事故、违规上访事件、班子成员严重违法违纪等问题的，在本次教师节表彰评选时，对集体和相关人员实行一票否决。

　　5.各校要切实加强领导，精心组织，搞好宣传，积极引导，要评出水平，评出干劲，评出团结，做到凭实绩当选模范，以评模促进工作。

　　6.各校推荐的各类优秀个人均要填写《长子县2020年教师节表彰优秀个人申报表》，推荐人选必须排出名次，标明序号，《长子县2020教师节推荐拟受表彰优秀个人排序表》要校长签字并加盖学校公章。

　　7.各校务于9月7日上午12时前将排序表电子版发送至邮箱：（zzjybbjb@163.com），申报表和排序表纸质版务必于8日上午12时前报教育局办公室，联系人：姬凯翔（13935507644）。届时不报，视为自动放弃。

　　长子县教育局

　　2020年9月5日

　　(此件主动公开)