尊敬的韩素静代表：

您提出的“关于培养和引进青少年心理健康服务专业人才的建议”已收悉，现将办理结果答复如下；

我县心理学专业人才比较短缺，但县教育局积极争取，预留部分招聘计划优先为急需学校配备专职心理健康教育教师，优先解决千人以上学校无专职心理健康教师的问题。

针对当前问题和困难，我们目前主要采用下列办法解决：

一、利用好现有教师资源。近两年全县部分学校30余名教师通过培训考试取得了心理咨询合格证书，到目前我县有心理证书的教师有60余人，到目前全部学校已经安排专兼职心理健康教育教师到岗，承担学校的心理健康教育、辅导等工作。

二、鼓励教师培训取证。采取培训、到高校进修等方式，鼓励师德高尚、热心学生、经验丰富、有一定心理学基础、值得信赖的富裕学科教师主动学习心理咨询师相关课程并取得合格证书。

三、短期内难以补充到位的，可通过校际合作的方式，实行学校心理健康教育教师资源共享。

四、定期组织专兼职心理健康教育教师开展交流、研讨与学习活动，培养心理健康教育名师、学科带头人和骨干教师。同时注重培养全体教师掌握心理健康教育的基础知识和基本技能，做到及时发现学生心理问题，开展心理疏导；学会自我心理调适，增强应对能力，有效地提高心理健康水平。争取利用1－2年的时间，打造一支以专职心理健康教育教师为核心，以兼职心理健康教育教师和班主任为骨干，全体教职工共同参与的心理健康教育师资队伍。

感谢您对我们工作的热情关心和支持。

长子县教育局

2025年10月25日

（此件公开发布）