各中小学、幼儿园：

现将《长子县教育局中小学德育工作实施方案》印发给你们，望认真贯彻落实，幼儿园参照执行。

z长子县教育局

2022年8月15日

（此件主动公开）

长子县教育局中小学德育工作实施方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强中小学德育工作的建设，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，结合我县实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》，突出抓好理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育、劳动教育、清廉教育等，加强学校德育工作的基础建设和德育常规管理，以深入开展德育活动为驱动力，积极探索我县学校德育工作特色，提升我县德育工作水平。

二、德育目标

（一）总体目标

培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。

（二）学段目标

小学低年级

教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，爱亲敬长、爱集体、爱家乡，初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。

小学中高年级

教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。

初中学段

教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。

高中学段

教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强公民意识、社会责任感和民主法治观念，学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题和解决问题，学会正确选择人生发展道路的相关知识，具备自主、自立、自强的态度和能力，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。

三、主要措施

（一）加强学校德育队伍建设

1．成立以党支部书记（校长）为组长，党支部副书记、  分管政教副校长为副组长，政教主任、团委书记（少先队辅导员）、法治辅导员、年级主任、全体班主任、全体思政教师为成员的学校德育领导专班。

2．建立德育工作机制。学校要建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，建立实现全员育人的具体制度，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，切实保证德育工作全员参与、全程参与、人人育人，事事育人、时时育人，形成良好的育人机制。

3．加强班主任、思政教师的管理和培养。制定班主任、思政教师工作职责和管理办法。通过班主任聘用、优秀班主任和先进个人的评选以及德育学科带头人的培养等方法，培养一支德才兼备的德育人才队伍。

（二）把握方向，明确德育内容

1．理想信念教育。开展马列主义、毛泽东思想学习教育，加强习近平新时代中国特色社会主义思想体系学习教育，引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略。加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育，引导学生深入了解中国革命史、中国共产党党史、改革开放史和社会主义发展史，继承革命传统，传承红色基因，深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

2．社会主义核心价值观教育。把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到中小学教育教学和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

3．中华优秀传统文化教育。开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。

4．生态文明教育。加强节约教育和环境保护教育，开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。

5．心理健康教育。开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

6．清廉教育。全面贯彻执行《长子县教育局建设清廉学校实施方案》，培养学生的清廉理念和价值观念，让清廉思想扎根于心。

7．劳动教育。全面贯彻执行《长子县教育局全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》，全面提高中小学生劳动素养，使学生树立正确的劳动观念，具有必备的劳动技能，形成积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，为终身发展和人生幸福奠定基础。

（三）以主题教育为载体，深入推进德育工作

学校要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

1．利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。

2．利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育。

3．利用学雷锋纪念日、中国共产党成立纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，以及地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日，设计开展相关主题教育。

4．开展仪式教育活动。常规化开展升旗仪式、入队仪式、入团仪式、成人礼仪式、入学仪式、毕业仪式等。仪式教育活动要体现庄严神圣，要创新方式方法，与学校特色和学生个性展示相结合发挥其思想政治引领和道德价值引领作用。

5．开展校园节（会）活动。学校结合实际每学年至少举办一次科技节、艺术节、运动会、读书会。依托丰富多彩、寓教于乐的校园节（会）活动，培养学生兴趣爱好，充实学生校园生活，磨练学生意志品质，促进学生身心健康发展。

6．开展社团活动。结合各学科课程教学内容及办学特色，充分利用课后时间组织学生开展丰富多彩的科技、艺术、文娱、环保、体育等社团活动，让学生在体验中健康成长。

（四）充分发挥课堂育人作用，严守德育主阵地

将中小学德育内容细化落实到道德与法治和其他学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。

（五）充分发挥思政教师的思想引领作用

学校要定期组织思政教师，结合党的光辉历史、时事政治等讲“大思政课”，时时把握党的思想脉搏。

（六）细化学生行为规范，落实《中小学生守则》

结合实际制定《学校小学生日常行为规范》《学校中学生日常行为规范》，通过养成教育，引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，践行每一项要求。

（七）开展志愿服务等社会实践活动

要广泛开展与学生年龄、智力相适应的“文明小卫士”、劳动教育、研学旅行等社会实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

（八）营造浓厚文化氛围，突显环境育人

要依据学校办学理念、德育内容，结合文明校园创建、清廉学校建设等活动，因地制宜开展校园文化建设、班级文化建设、网络文化建设，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。

（九）创建家长学校，加强家庭教育指导

要建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，丰富学校指导服务内容，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，认真听取家长对学校的意见和建议，促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施，帮助家长提高家教水平。

（十）制定学校德育评价方案

学校要认真开展学生的品德评价，纳入综合素质评价体系，建立学生综合素质档案，做好学生成长记录，反映学生成长实际状况。

四、工作要求

（一）加强领导，把握方向

学校党组织要充分发挥政治核心作用，切实加强对学校德育工作的领导，把握正确方向，推动解决重要问题。

（二）周密计划，精心准备

各校每学年开学前要结合当前形势、紧扣德育内容，采用恰当的教育形式，把握重要时间节点，做出翔实的工作计划和德育重点工作月安排表。

（三）加强研究，及时总结

各校要学习借鉴先进经验和做法，积极探索新时期德育工作特点和规律，创新德育工作的途径和方法，及时总结，形成成果，增强德育工作的科学性、系统性和实效性。

（四）加强督导，强化示范

教育局思政股将联合有关股室加强对学校德育工作的督导，及时发现亮点、好的经验做法，打造示范点，辐射带动全县教育系统德育工作快速发展。

附件：  

         学校    至   学年德育重点工作月安排表

备注：请各校依据德育工作方案，分条列出月重点工作，尽可能具体、详细。

    该方案由县教育局负责解释。