一、指导思想：

为充分调动广大教职工工作积极性，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，有效推进我校各项工作全面发展，本着公开公平公正的原则，经校委会讨论，对原教师量化考核分配方案进行了补充、修订。现印发给大家讨论，希望提出宝贵意见。

二、组织领导

组  长：宋少峰

副组长：鹿联斌  杨  勇  鲍文芳

成  员：  苗红艳  崔喜龙  陈鹏远  白云飞  王海凤

三、发放原则

1、以人为本、以德为先、客观公正、注重实绩。

2、多劳多得、优劳优酬。

3、向一线教师倾斜。

4、力求职、责、利相统一。

四、考核范围

此方案作为评优评模、年度考核、绩效考核发放参考依据。评优评模考核对象为全体教职工（含公民代自用），年度考核、奖励性绩效考核对象为学校正式在编在岗人员。

五、考核内容

教师量化考核主要包含师德考核和履职考核，按千分制计算。其中，师德10％，工作量40％，成绩（或业绩）30％，教研10％，考勤10％。

（一） 师德（100分）

师德考核严格按照《长子县中小学教师职业道德考评细则》进行评议，评议结果即此项得分。

凡有下列情况之一者，师德考核等级为不合格：（1）擅自脱离工作岗位，或不服从工作安排的；（2）体罚或变相体罚学生的；（3）在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的；（4）向学生或家长索要钱、物、有价证券的；（5）散布非法言论，或诱导学生参加宗教活动，或参与賭博、封建迷信和邪教活动的；（6）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；（7）其他违反师德行为规范，造成不良影响和后果的。

（二）工作量（400分）

1、标准工作量满分300分（不封顶）。

①任课教师每周标准工作量（含自习）为：初中部语、数、英、理、化、政、史各12节，地、生各14节；小学部语、数、英、科学、道德与法治各14节。音、体、美、计算机各14节计算，不足工作量者按实际节数计分。即：每周实际工作节数×周数。

②领导行政工作量系数：校长、书记系数为1；副校级领导岗位（副校长、支部副书记）系数为0.66；中层正职（团委书记、政教主任、教务主任、教研主任、工会主席、会计等）系数为0.5；其他科室人员（如少先队辅导员、安全专干、卫生专干、党务专干等）系数为0.1、0.2、0.3，具体由考核领导小组根据工作业绩认定。

③后勤、教辅类工作量系数：专职司务长系数为1；学生公寓管理员系数为1；图书管理员系数为1（学校专设阅览课需在阅览室进行阅览，图书管理员需做好阅览课学生图书借还、记录表、卫生等工作）；物理、生化、科学实验室管理员系数为0.5；计算机、音体美管理员系数为0.2．

④自习核算系数：早自习为1.1；下午自习为1.2；晚自习为1.3；初三晚自习为2.6。

2、增加工作量100分封顶。

①音、体、美或其他教师承担兴趣小组等任务，以实际情况开展为准，政教处和少年宫提供依据，每开展1次记1分。

②班会课以每周一课时计入班主任工作量中。

③利用周末、节假日加班，课时系数1.5，半天为一个单位，加6分。

④参与周末、节假日值班并如实填写值班记录的教师每人次加3分。

⑤按照要求制作美篇并上传校、县业务群，获得好评、质量较高的美篇，记1分。

3、备注：

①教师全年累计请假（婚丧产假在规定天数内、因公假除外）超过15天，扣除请假期间相应工作量。

②年满55周岁男教师和年满50周岁女教师，在其工作量基础上＊1.1核算最后工作量。

（三）成绩（300分）

1、成绩积分包含名次积分和幅度积分，具体积分如下：

①名次积分。同年级同学科按照排名分别积分如下：最高分300分，（语数英第一名计300分，最低分计180分；理化政史第一名计285分，最低分计180分；地、生、科学、道德与法治第一名计270分，最低分计180分）。每降一个名次递减分数公式为（同科目第一名最高分—180）÷（同年级班数－1）。

②成绩积分＝积分①×60％＋积分②×40％。

2、带两门不同学科教师积分办法：A学科积分×A学科课时比＋B学科积分×B学科课时比（课时比＝该学科周课时数÷两门学科周课时总数）。

3、带同学科双班（或多班）教师积分办法：双班（或多班）分别核算，所带班级分差在允许分差内，按高分计算；大于允许分差，则计算双班积分平均分。（允许分差说明：数学、英语：3分；物理、化学：2.5分；语文、政治、历史、地理、生物：2分。）

4、一学期成绩总积分 ＝期中成绩积分×1／3＋期末成绩积分×2／3；一学年成绩总积分  ＝（上学期成绩积分＋下学期成绩积分）÷2。

5、音体美、信息、书法、安全、管理、后勤、教辅等无教学成绩教师，其工作业绩根据实际表现，由教师代表（满分100分）和校委会（满分200分）综合评定，并根据评定分数进行排名，最高分和最低分分别参照任课教师成绩的最高分和最低分进行积分。每递减一名次的分数计算方法为（最高分－最低分）÷（参评总人数－1）。备注：音体美、信息、书法、安全、管理、后勤、教辅等无教学成绩教师，教研部分积分等于此项成绩积分×1／3。

（四）教研（100分）

教学工作是学校的中心，为了强化教学过程性管理，特拟定了如下累计积分的考核细则。

1、学科组教研活动，参加一次且记录详细计1分。

2、作业检查（以教研室规定的次数和标准来计）

优秀10分      良好8分      及格6分     不及格4分

3、教案（以实际要求为准）

优秀10分      良好8分      及格6分     不及格4分

4、讲课与听评课  

讲课：公开课一次3分，

听课：校内听一次1分（记录真实追加一分），联盟课（校外）一次2分。

评课：计1分

无听课记录不计分。

5、上课无教案者每次扣2分（学校要求的课时教案）。

6、教研活动：间周教研（有内容有记录），每参加一次计2分。

7、参加县级以上教师培训，每次（以天计）积1分。

8、钢笔字、简笔画、毛笔字，完成一次每项计1分。

9、学生上课行为习惯的养成。上课睡觉的学生每人次扣授课教师2分，其他违纪行为最高扣5分，由当日值班领导巡查课堂时统计，并且在本周内公布结果。

10、其他（如计划、总结、试卷分析、读书心得体会、小课题研究等工作任务）按时完成者，每项每次计3分。

11、组织专题教育活动：指由各教研组、年级组申报并经学校安排，在学校开展的全校性的学科知识讲座或其他教育教学活动。考核主要根据举办次数计分。每组织1次活动，组织者记3分，参与者每人记1分。

12、参与学校月考、期中、期末考务工作：监视、考务每次计1分，阅卷1次另计1分；参与县级抽考、中考考务工作：监视、考务每次计2分，阅卷1次另计2分。

（五）出勤（100分）

1、教师严格按照学校规定进行考勤，迟到一次扣1分，缺签一次扣2分；教师每学期请假超过5天，超出部分每天扣2分。

2、每次例会（含年级例会、升旗、学校全体教师等集体会议），每参加一次记1分，请假者不得分，旷会者每次从总分中扣2分。

3、在教务处日常巡查中，迟到一次扣1分，旷课一节扣5分。

4、参与学校日常值班，未按时填写值班记录，该组值班人员均扣1分，无故脱岗人员1次扣2分，此项积分由值班组长计入并由安全处负责学期、年度汇总。

六、附加项

1、积极参加学校及上级组织的活动（含教学能手赛、教师技能大赛、学科竞赛、课题评比等各类赛事活动）并获得名次的教师计分方法如下：

获得国家级个人一等奖、二等奖、三等奖、参与奖分别加10、9、8、2.5分；集体一等奖、二等奖、三等奖、参与奖分别计个人等次奖分数／集体比赛人数。

省级一等奖、二等奖、三等奖分别加8、7、6、2分：集体ー等奖、二等奖、三等奖、参与奖分别计个人等次奖分数／集体比赛人数。

市级个人一等奖、二等奖、三等奖、参与奖分别加6、5、4、1.5分；集体一等奖、二等奖、三等奖、参与奖分别计个人等次奖分数／集体比赛人数。

县区级个人一等奖、二等奖、三等奖、参与奖、校级等次奖、校级参与奖分别加4、3、2、1、1、0.5分；集体一等奖、二等奖、三等奖参与奖分别计个人等次奖分数／集体比赛人数。校级降等级量分、集体一等奖、二等奖、三等奖、参与奖分别计个人等次奖分数／集体比赛人数。

2、写论文并发表者，按国家、省、市、县、校报分别计10分、8分、6分、4分。

3、参加学校组织的大型活动、观摩评比等重要活动时由相关处室记录，按照每次活动方案要求，认真履职且较好完成任务的教师每参加一次计0.5分，受上级领导点名表扬的计1分。

七、否决项：

有下列行为之一，本年度不予考评。

1、本年度师德考核不合格者。

2、有严重违法违纪行为且在处分期间以内者。

3、有重大失职行为，给学校造成严重后果、恶劣影响者。

4、全年累计请假60个工作日或连续请假两个月以上者（寒暑假除外）。