一、指导思想

坚持以德育为首，教学为中心的原则，紧紧围绕提高教育教学质量这一主线，狠抓常规管理，推进课程改革；坚持教书育人、服务育人、管理育人，以打造和谐校园、平安校园为抓手，实现学校优质优效的发展目标。

二、工作目标

1．全面提高标准，强化教育教学管理。确保巩固率达100％，学生行为规范合格率达100％，学生的学科及格率、优秀率达全县中上水平。

2．以人为本，德育为先，进一步加强师德师风建设和学生思想道德教育。

3．以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、科研型的教师队伍。

4．规范办学行为，狠抓常规教学管理，努力提高教学质量。

5．强化课堂教学改革，加强校本研训研究。

6．加强青年教师培养，发挥名师作用。

7．加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

8．加强艺术、体育、卫生工作，促进学生全面发展。

9．加强学校综合治理和安全工作，创建平安、健康、文明、和谐的校园。

三、重点工作及措施

（一）完善机制，让德育工作突出实效。

1．加强领导组织的组建落实，建全校长、分管领导、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。

2．强化学生行为习惯养成教育，组织学生认真领悟《小学生日常行为规范》内容，大力推广文明礼貌用语，积极宣传日常文明行为，加强值勤规范，营造良好的氛围，促进学生行为习惯的养成。

3．重视德育课程化的任务落实，各学科坚持正面教育，有机渗透德育，创新德育教育途径，同时各学科要根据自身的教学特点，自觉、有意识的在课堂教学中渗透德育教育。

4．健全管理评价制度，包括文明班级评选制度，学生规范督促检查评比制度，文明学生、优秀队员、优秀学生干部评选奖励制度等，保证我校德育工作目标的顺利实现。

（二）齐抓共管，使学校管理走向精细化。

1．以人为本，科学开展层级管理。强化教导处的教学管理体系，强化教研组的教研体系，强化政教处的德育管理体系，强化后勤的保障体系。坚持把小事做细、细事做精、不折不扣的狠抓落实。

2．继续完善制度建设，凸显制度的有效性。科学评价教师工作，建立科学的评估体系，激励教师用心工作。

（三）夯实基础，推进教学工作不断创新。

1．加强常规教学管理，树立质量第一意识。强化计划、过程、总结，对备课、上课、辅导、作业设计等进行有效管理。

2．积极开展优质课、示范课、过关课的研究活动。积极探索“教师为主导，学生为主体，创新为主旨”的课堂教学模式，提高教育教学质量。

3．以校为本，潜心营造教研氛围。每次教研做到形式多样，人人参与，讲求实效；在教研形式上重点开展反思、对话、交流、互动。

4．实施“同伴互助”计划。充分发挥骨干教师及有经验教师的辐射作用和结对互助，确定个人需求目标、制定辅助计划，记录活动情况，鉴定达成目标，带动全体教师潜心教学，共同进步。

5．进一步加强信息技术应用工作，学校采取“集中培训和互动学习”的培训模式，全员发动，全员参与，要求每位教师使用多媒体教学。

6．加强校园文化建设，营造浓郁教育教学氛围。

（1）组建好兴趣小组和各学科开展不同形式的课外活动，搭建平台，展现学生才智，培养学生的创新能力。

（2）掀起读书高潮，开展“好书伴我行，智慧满人生”为主体的读书活动，创建“书香校园”。

（四）落实职责，抓好体育、卫生工作。

1．体育组。各班级抓好两课两操质量，组织好校级趣味运动会和小型体育竞赛活动，保障学生在校活动每天一小时，使学生体魄健康，身心快乐的度过每一天。

2．学校加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好的卫生习惯。

（五）健全制度，加强管理，确保学校师生安全。

1．提高认识，防微杜渐。安全工作无小事，引导每一位师生，对学校安全充分认识并重视，努力创建平安校园。

2．健全制度，加强管理。完善学校各项制度，明确职责，签订安全责任书，制定安全应急预案，适时进行演练，保障学校安全稳定。

3．强化安全教育，提高安全意识。充分利用社会资源，聘请法治副校长来校进行讲座，开展多种形式的安全教育活动，提高安全意识，掌握必备的自我防护知识。

（六）规范管理，提升后勤服务意识。

1．牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自查服务意识，确保学校中心工作的顺利开展。

2．严格执行财务预结算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3．筹措资金，努力改善办学条件。

长子县碾张联校

2023年9月