学校美育是全面贯彻党的教育方针政策，全面推进素质教育的重要内容。为了营造良好的校园艺术氛围，促进学生全面发展与健康成长，近年来年碾南寄宿制小学积极响应上级教育部门的号召，全面加强和改进学校美育工作，引导学生形成良好的审美观念，培养高尚的道德情怀。现将我联校一年来的艺术教育工作成果汇报如下：

一、艺术课程建设

按照国家要求，开齐开足并上好音乐、美术等艺术教育课程。在已有鉴赏课的基础上，艺术组教师们充分利用本校的教育资源进行教学改革，积极研究模块教学，挖掘具有学校特色的艺术课程。本学期艺术组秉承“让教研更有效，让教学更精准”的原则，对新教材和教学模式进行了深入的探索。

（一）音乐课程建设和成果

1．面向全体，课程先行

保证高年级所有教学班每周开设一节音乐课，低段及中段年级所有教学班每周开设两节音乐课。

音乐组积极响应长子县教育局的号召，面向我校各个年级全面推进音乐课堂，真正提升学生美育效果。教师扎实开展教研工作，每周固定时间做好集体备课，根据学期课程总规划制定教学计划，根据实际学情合理统筹教材内容，并充分利用市教研院优质线上资源，为学生们带来了内容精彩纷呈的课堂。其中涉及歌唱、戏剧、合唱、乐理等多个艺术门类，带领学生们拓展了音乐视野，为之后的教学打下了坚实基础。

2．扎实推进合唱模块特色教学

在学校的大力支持下，合唱模块教学已成为碾南寄宿制小学特色校本课程。

碾南寄宿制小学音乐组学科教研氛围非常浓厚，通过开发有本校特色的教学，带领学生经过一学期的学习，便能轻松合唱十几首作品。呈现了以审美和人文素养为核心的课程建设，体现了美育与音乐学科的渗透融合。经过几年的积淀，合唱模块教学通过丰富的比赛、社团活动等渗透到师生校园文化生活的每一个角落。以德育人，以美化人，切实提升了学生的审美能力和人文素养，同时为学校德育品牌建设作出了卓越贡献。

（二）美术课程建设和成果

高年级所有教学班每周开设一节美术课。低段及中段年级所有教学班每周开设两节美术课。

1．精准教研，精准定位

新教材的框架体系下，已有的教学课件需要回炉重练，以达成新时期教材体系下对美术教师的期望。有时一个小标题，小问题需要扩充到一节课的内容，像“了解扎染的基本知识？”这个小标题，需要搜集大量的资料来充实课程；有时一个大的主题又需要浓缩成一节课，像“感受中外美术的魅力”，面对众彩纷呈的艺术流派则需要“以点带面”，精简内容……这是一个不小的工程，教师们感受到了压力，更激发了动力。美术备课组响应学校号召，积极进行集体备课，每一次集体备课，组内成员都对主备课人精心准备的课件和说课进行热烈讨论，虽然有时会有各种摩擦和碰撞，但是殊途同归，目的就是精准教研。

2．扎实开展特色课程——黑白装饰画

由杜雅雯老师开设的黑白装饰画课程稳步进行，颇具特色。教师注重创设灵活、新颖的美术课堂，开发利用各种有趣的教学方法，旨在开阔学生的视野。学生在美育实践中逐步提高了自己的动手能力和创造力，切身感受到美术的魅力和美的熏陶。

二、艺术教师配备

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，能够满足艺术教育基本需求。目前我联校艺术教师共4人，音乐学科2人，美术教师2人，符合省、市要求的配备比例。

三、艺术教育管理

2022—2023年度，我联校遵循规范有序的原则，无论是对学生的管理，还是对各项活动的统筹，管理体系都更加规范和成熟。

（一）严格管理和监督学生

音乐组为具有艺术特长的学生提供所需的教室，并安排教师轮班，对学生的练习状态随时监督。美术组精心开办画室，为学生创建学习的场所，并提供专业的指导。

（二）高度重视艺术生培养

音乐组定期组织汇报，充分为学生素养发展提供平台和帮助。指导学生严格制定计划，规范学生日常训练，促进学生专业成长。

美术组为学生开设训练课程，内容经过精心设计，分黑白装饰画、色彩装饰画、创意画三项。美术老师为学生上课，课程实施严谨有序。

（三）校级活动组织有序

在校级艺术活动方面，碾南寄宿制小学艺术组已经形成了网络状的运行系统和管理机制。此外，逢校内活动展开之际，校学生成员的自我组织和管理能力得到了充分发挥，保障各项流程顺利进行，获得师生的一致好评。

四、艺术教育经费投入和设施设备

2022—2023年度，我联校在艺术教育方面的经费投入主要用于教学乐器与材料的采购。对此项经费的积极投入，为我校艺术教育的普及和提升打下了坚实的基础，也为艺术活动中学生素质的全面提高提供了全面的保障。

五、校内外艺术活动

艺术活动是校园的阳光雨露。我校建立人人参与的艺术展演机制，大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、戏剧等实践活动。始终坚持面向人人，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代青少年。每年开展班级文化艺术节、合唱节等艺术活动，并长期组建学校合唱团、民乐队及戏剧社团，为具备特长爱好的学子搭建广阔的学习平台。

六、校园文化艺术环境建设

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康和谐的文化艺术氛围。进一步优化育人环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园；着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。 

良好艺术环境的营造，需要全校师生的共同努力。在全国教育大会精神，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神的指导下，学校将积极推进艺术教育快速优质发展，进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系。追求卓越、奋勇直前，我们定会为学生艺术素质的提高以及全面发展而不懈努力！

长子县碾张联校

2022年12月