为提高我校师生应对地震灾害的能力，增强师生的防灾减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震发生时，各岗位人员都能熟练地采取相应的紧急对策措施，达到最大限度地减轻地震灾害，特制定此预案。

一、演练目的

（一）使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

（二）掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

（三）提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象

本次演练对象为全体师生。

三、演练要求

演练时间：2023年10月26日上午二节课后。

紧急疏散信号：学校统一发放信号（信号为两次警报哨声，两次警报哨声之间间隔30秒，每次警报哨声为三声短促的哨音，每次哨音之间间隔2秒）

安全疏散地点：学校教学楼南边小操场，各班按照做操队形集合。

四、演练组织机构及职责分工

（一）应急疏散演练指挥部

总指挥：贾慧平

副总指挥（现场总指挥）：韩建军

成  员：张康毅 李熙源 郭云峰 郭宏杰 毕冰雪

各班班主任

职  责：

1．全面负责应急疏散演练工作；

2．执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

3．合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

（二）应急疏散演练工作小组

1．组织协调组

组长： 张康毅

成员： 各班班主任

职责：

①负责演练方案的制定；

②做好演练过程的协调指挥；

③做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；

⑤组织开展疏散演练质量自评工作；

⑥负责演练的考评和总结工作。

2．疏散引导组

组长：李熙源（负责四班学生撤离、集结情况）

成员： 翟帅帅（负责一、二、三班学生撤离、集结情况）

职责：

①检查安全岗人员是否到位；

②检查楼道防火门是否打开；

③检查疏散通道有无障碍物；

④组织、引导师生进行安全有序地疏散；

⑤及时扶助摔倒及受伤师生；

⑥及时报告疏散过程中的重大险情；

⑦疏散完成后协助其他各组工作。

3．抢险救护组

组长：郭云峰

成员：杜代丽 曹德华 李凯欣

职责：

①负责演练前对教师问询，检查各班特异体质学生处置情况（郭云峰负责一、二班；曹德华负责三、四班。）；

②负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产档案等；

③如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

④疏散后检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

4．后勤保障组

组长：郭宏杰

成员：杨慧升 翟帅帅

职责：

①负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

②负责准备演练物资；

③将对讲机的频率调好分发给演练总指挥、副总指挥、演练工作组各一部。

注：演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

（三）人员安排

一班：李　慧　  郭　颖

职责：

①负责一班学生紧急疏散工作；

②负责清点一班安全撤离人数学生。（负责人：李慧 协助者：郭颖）

二班：王雅琪 王怡然

①负责二班学生紧急疏散工作；

②负责清点二班安全撤离人数学生。（负责人：王雅琪 协助者：王怡然）

三班：赵红霞 李凯欣

职责：

①负责三班学生紧急疏散工作；

②负责清点三班安全撤离人数学生。（负责人：赵红霞 协助者：李凯欣）

四班：李圆圆 曹德华

职责：

①负责四班学生紧急疏散工作；

②负责清点四班安全撤离人数学生。（负责人：李圆圆　 协助者：曹德华）

一楼南门口负责人：刘改兰　    

一楼楼道负责人：郜林平

一楼餐厅负责人：杨玉平、郭媛媛

大厅负责人：杨慧升

二楼南楼道拐角处负责人：张妞

摄影记录负责人：杜代丽、张妞、毕冰雪

小操场秩序总负责：翟帅帅

总结发言：韩建军

五、基本要求

（一）保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

（二）学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

（三）服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

（四）到达安全地带后，以班为单位集中，班主任迅速清点人数，然后向韩校长报告：（几班应到多少人，实到多少人，全部安全撤离，无人员伤亡，报告完毕，请指示！）

六、教师注意事项：

（一）班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲解防震逃生的方法，讲清活动的意义和要求，特别注意预设疏散撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此次活动，并积极参与活动。

（二）班主任及上课教师听到疏散撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散撤离。

（三）演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

七、学生注意事项：

（一）有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，可不予参加。

（二）参加演练的同学不得穿拖鞋，以免摔倒。

（三）接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推搡他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

（四）如有学生跌倒，老师应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

（五）在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，教师向领导组汇报后由领导组处理。

八、演练内容

（一） 情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号（哨声）为准，第一声报警信号全体师生就地避震，第二声报警信号全体师生有序撤离），全体师生按以下步骤进行：

（二）就地避震：立即停止上课，保持镇静，不要惊慌失措。在教室里的学生，立即蹲在课桌下、躲在课桌旁或墙角，用书包护住头部。震波结束后，在老师的引导下，有秩序地从教室中撤出。

（三）安全撤离：按照规定的路线和顺序，有秩序地从楼梯向室外撤离至安全地带（学校小操场）。

（四）集中避险：在学校小操场集合，清点人数，如有缺席应报告指挥部。如果发现有人受伤，由抢险救护组立即送往医务室救治。

（五）清点人数：集合完毕后，班主任马上清点人数，并向现场副总指挥报告。（几班应到几人，实到几人，学生全部安全撤离，请指示！）

（六）清理现场：检查教室和楼道中是否有残留的物品，清理倒塌的课桌椅等物品，确保通道畅通。

（七）总结评估：对本次演练进行总结评估，发现不足之处及时改进，提高应急疏散撤离能力。

九、其他事项

（一） 本次演练要做到精心组织，周密安排，确保安全有序。

（二）参与演练的师生要积极配合，听从指挥，确保演练顺利进行。

（三）演练结束后，要对本次演练进行总结评估，及时总结经验教训，不断提高应急能力。

长子县特殊教育学校

2023年9月1日