依据特殊教育（2022年版）《体育与健康课程标准》，认真贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，坚持“健康第一”的教育理念，以发展学生核心素养为引领，充分发挥体育学科“健体育人”的特征，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与典型引领相结合，鼓励特色发展。帮助特殊儿童少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

一、体育课

在校领导的重视、关心和支持下，在体育组全体老师的共同努力下，以学校“体育工作计划”为工作目标，坚持“立德育人”为核心，面向全体学生，积极开展体育工作。通过系列体育活动，为广大师生创造了良好的体育环境，培养了学生高尚的道德品质、健康体魄，促进学生的全面发展。我校严格遵守国家关于体育与健康课程开设的要求，开齐开足体育课，一至九年级每周三节体育课，并在每天上午下午二节课后安排学生课外活动时间，保证学生每天可以进行不少于1小时的时间体育锻炼。

二、体育训练

学校在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，建有篮球、田径、羽毛球、乒乓球训练场地和设施。为推动学生积极参与学校社团训练和体育竞赛，提高学生的运动技术水平，特制定阳光体育运动工作方案，将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。

三、体育比赛

本学年学校举行了校运动会、拔河、跳绳、三人两足、托乒乓球等趣味项目比赛和体育技能展示活动，让学生在各项比赛中展现自己的才能。其主要目的是面向全体学生，让他们注重健康，建立自信心、感受体育给他们带来的快乐，从而增强特殊儿童少年的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种比赛的内容上有创新，激发学生的活动兴趣，在省市及全国比赛中取得优异成绩：

1．2023年3月长治市残疾人特奥田径比赛中，长子县特殊教育学校健儿获得了四金四银三铜一个第六名的好成绩。

2．2023年8月长治市第七届残疾人运动会比赛中，长子县特殊教育学校健儿获得了三金的好成绩。

四、体育教师

我校充分重视体育课程发展，现有专任体育教师2名，全部经过体育专业学习或培训，获得体育教师资格证书。能够满足学校体育工作需要，完成体育课教学任务。

五、体育场地

我校现有150米田径场一块、2个乒乓球台，1个羽毛球场，健身体育设施一套，配有律动教室、体育器材室等功能室，并配有数量充足的球类、跳绳、体操垫等体育器材。学校现有的场地器材设备，基本满足学校体育工作的需求。学校体育器材纳入教学仪器供应计划，学校制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。

六、条件保障

学校领导高度重视，制度完善，场地器材愈加完善齐全，公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要，体育教师数量达到国家规定要求，体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待。

长子县特殊教育学校

2023年8月30日