文明学校的创建是学校优化育人环境，促进良好校风形成的有效途径，也是学校整体办学水平，综合管理水平的重要体现。为了不断谱写新篇章，使我校文明创建工作再上新台阶，结合我校实际，特制定本发展规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以创建省级文明学校为目标，深入贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央　国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和省、市的决定精神，全面贯彻党的教育方针，把基础教育放在更加重要的战略地位，把基础教育作为教育事业与发展的重点，充分发挥我校海内外热心支持教育事业的校友众多的优势、校位优势和侨乡特色，深化教育改革，加强学校管理，全面推进素质教育。

二、奋斗目标

2021年是“十四五”规划的开局之年也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，长子县宋村镇宋村小学要在2021年实现省级文明校园达标的基础上，根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，扩大办学规模。经过一个调整、巩固、完善、提高的阶段，努力向山西省示范学校，向国家级示范学校靠拢，同时，要争创省级文明校园，在保持的基础争取连创。要全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以提高学生素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，把长子县宋村小学办成一所能较好地适应经济和社会发展需要，有较成功的整体教育改革成果，有较高文化层次和品位，享有盛誉的具有先进办学条件和高质量教育教学水平的具有开放特色的现代化示范小学校。

三、遵循的理念

崇德向善  见贤思齐

四、实施策略

1．建设一支廉洁务实、团结进取、真抓实干的领导班子。

学校领导班子要注重理论学习，以现代教育理论解决教育教学改革中的问题。不断提高政治素质和业务素质。坚持以人为本，依法治校、以德治校，健全管理机制和民主监督机制，坚持民主集中制原则，落实教代会制度，实现学校管理的民主化、科学化、人文化、规范化、现代化。校领导班子成员年龄和结构及专业结构要合理，创建学校特色意识强、措施有力，要大力加强青年后备干部的培养，提供舞台，给予机会，选拔优秀中青年骨干教师充实到学校各领导层，保持班子的生机与活力。

2．发挥优势、突出特色，实施整体教育改革，努力推进素质教育，为晋城转型跨越发展作出有力贡献。

为适应我县小学教育的需要，我校有可能在本规划期内改为六轨六年制完全义务小学，学生总数540人左右，教师50名左右。要做好充分的宣传工作，以取得各界的广泛支持，使调整规制工作平稳有序地进行。

要特别深入研究，并制定“把宋村镇宋村小学办成教育开放特色的”专题规划。以此作为推进素质教育的突出点，首先要做到领导有决心和教师统一思想，并在科学方案的基础上扎实抓好特色工作。

3．继续努力改善办学条件，着力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。

加大投入，优化教育教学环境。2023年前基本实现数字化校园办公。在现有2轨制6个教学班的基础上，扩充为2规制12个教学班。进一步提高实验室、图书馆、录播教室的装备水平，重点完善实验室、图书馆的声像技术装备，使之与多媒体计算机教学技术相配套。目前为止全校教师人均一台电脑，全校普及计算机操作和信息技术教育，充分利用现有资源和各种影像手段，大力开发优秀的教育教学软件。到2025年，全体教师都要能够制作微课，熟练使用多媒体教学手段，掌握现代化教育技术。

4．优化结构，建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍。

①建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的关键和保证。把依法治教与以德治教紧密结合，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全校教职员工要提高以德治教的自觉性，不断加强职业道德建设，做到管理育人、服务育人、环境育人。教师要热爱党、热爱社会主义祖国、忠诚于人民的教育事业。要树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性。要不断提高思想政治素质，教书育人，为人师表，敬业爱生。要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段。要遵循教育规律，积极参与教育科研，在工作中勇于技术手段。要遵循教育规律，积极参与教育科研，在工作中勇于探索创新。要与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。

②师资培训的重点是提高教师实施素质教育的能力和水平。2023年之前，全体教师学历要达到本科层次，采取“请进来，走出去”等多种形式，开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，使他们对素质教育的基本理论和实际操作有一个更为明确的理性认识。培养一批高水平的学科带头人，造就一支符合时代要求，能发挥示范作用的骨干教师队伍。

③加强教育教学科学研究工作。成立教育科研规划领导小组，负责全校教育教学研究课题的规划、论证和研究指导工作。学科带头人、骨干教师每年都要承担一定的课题任务。学校鼓励教师参加各级学术研究活动，并撰写出具有较高水平，同时在CN刊物上发表的教育教学论文。

④加强学校领导班子建设。在继续发挥“集体决策、分工负责、真抓实干、开拓奋进”的传统的同时，要在执行民主集中制的原则下实施校长负责制，要强化校长负责制。明文规定校长的权利、义务和职责，给校长充分自主的人事和财政决策权。学校行政领导机构由校长提议组阁，学校财经由校长提出预决算，学校重大行政事务由校长全权指挥；党支部起政治保证和组织监督作用，教代会起参议作用和民主监督作用。同时抓好党建工作，充分发挥党总支党员的先锋模范作用和在各部门各单位的骨干作用，并加强党风廉政建设，卓有成效地实行校务公开制度，切实抓好教育行风建设工作。抓好党政工共建教工之家活动，做到继续保持党政一班人成为勤政廉政的典范。

5．深化改革，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

①坚持把德育工作放在素质教育的首要位置，要创设学校全方位德育架构，实施学校新格局德育工程，使学校德育工作更有生气，更具特色。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，把学校建成社会主义精神文明建设的重要阵地。加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。各学科教学要真正做到教书育人，寓德育于教学之中。同时，通过选修课、活动课等多种形式，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道德以及文明习惯养成教育，中国近现代史、基本国情、国内外形势教育、纪律法规和民主法制教育。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。适应新形势要求，针对不同年龄学生的特点，调整和充实德育内容，改进德育方法、方式，开创德育工作新局面。

（1）要深入探索新形势下的学校德育工作方法。注重有的放矢，明确教育目的，摸索规律，及时转变教育方法，切实增强德育的针对性、实效性和主动性，努力做好思想政治工作。

（2）要以爱国主义教育为主线，开展爱党、爱国、爱市、爱校教育，以社会主义道德和行为规范教育为基础，开展各类主题实践活动（红色主题教育、“学雷锋”系列活动、“三爱”系列活动、“立志向、报国志、筑梦想”主题活动……）。要根据学校实际，突出创“安全学校”、“文明学校”、“绿色学校”教育，深入开展创“文明班级”和创“新时代好少年”评选活动。要改进“文明班级”和“三好生”的评选方法，建立一套公平合理、便于操作的申报、检查、审批制度，并把文明班级和三好生、标兵评定与班主任的业绩挂钩。

（3）要密切教学与德育工作的关系，并统一到培养学生全面发展的目标上来。按照“合格＋特长”的要求，探讨学生特长发展的不同成长道路，善于发现学生闪光点，引导学生成长、成才。要将特长生评定与科任教师的业绩挂起钩来。

（4）要特别注重探索“后进生”的教育和转化途径。学校要把转化一个后进生放在与培养一个优秀生同等重要的地位，努力探讨后进生转化的有效办法。除实践教育、兴趣教育、特长教育外，在思想教育方面，要继续探讨“以爱感化，齐抓共管，自育自理，联二帮一”等机制。

②大力提高教学质量。切实端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，促进每个学生德智体美等方面全面发展。积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考；要让学生感受、理解知识产生和发展过程，培养学生科学精神和创新思维习惯；重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达的能力以及团结协作和社会活动的能力，为学生终身发展奠定基础。

要把提高教学质量转移到依靠深化教育改革，强化教学科研和教改实验的轨道上来。继续重视“双基”教学并关注情感、态度的培养；要优化课堂教学，提高40分钟的课堂效益，发挥学生主体作用，走创新学习之路；要严格执行课程计划，努力减轻学生过重的课业负担，尊重学生人格，遵循学生身心发展规律，保证学生身心健康成长；要积极进行课程改革，开展研究性学习，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力；鼓励合作学习，促进学生之间互相交流、共同发展、促进师生教学相长，把研究性学习纳入小学课程规划。要面向全体学生，在抓好学困生的同时，一方面抓优生，培养学习尖子，一方面抓差生转化及引导特色教育，使学生学有所得。加速现代化教育技术的推广，开展远程教学活动。

③树立健康第一的指导思想，切实提高学生体质和健康水平。加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯；开好每年运动会，举办形式多样的群体性体育活动，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力。

加强学校卫生工作，开展卫生保健知识的宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识。做好常见疾病的防治工作。

发挥学校心理健康教育优势，加大心理教师培训力度。加强学生心理健康教育，开展心理健康咨询活动。培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。

④加强音乐、美术教学，提高艺术教育教学质量。每年举办一次校园文化月活动或艺术节。课外开展丰富多彩的文化艺术活动，培养学生欣赏美和创造美、表现美的能力。加强音乐、美术等艺术特长学生的培养工作。同时要广泛开展科普教育，每年举办科技文化节。

⑤开设好劳动技术教育课程。充分利用社区资源，组织学生积极参加形式多样、文明健康的社会实践活动，组织学生参与社区服务和社区建设，营造有利于青年健康成长的社区环境，使其接触自然、了解社会，感受生活，培养热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。

长子县宋村镇宋村小学2021—2025年创建文明学校五年规划是我校迈入新世纪的新的教育工程。学校要通过扩大开放、深化改革、努力营造优良的教风、学风和校风，完善教学设施，创造优美的校园环境，建立灵活的办学机制，推进素质教育，引导学生全面发展，提高教师政治业务素质，提高学校办学效益，为把长子县宋村镇宋村小学办成名牌学校而努力。

长子县宋村镇宋村小学    　

2021年3月12日