为继续落实“双减”工作精神，深化教学教研改革，创建联盟办学高效教研团队，打造新时代高质量教师队伍，提升常规高效教研工作效率，创建书香校园，特制定如下教研工作计划。

一、指导思想

随着春天的来临，我们迎来了广阔的征程，此刻正是扬帆奋进的最佳时机。在本学期，我校的教研工作紧贴教育局教研室的工作核心，以2022版新课标的深入学习为契机，引领教学评一体化下的大单元整体备课主题教研，积极推动“面、线、点”培训工作的开展，旨在促进教师队伍的专业化发展。

我们将课程建设视为抓手，强化课程的育人功能，注重学科实践，聚焦学生核心素养的培养，以打造高效课堂为目标，有效实施“双减”政策，切实强化各学科的教学研究和业务指导与检查，努力提升课堂教学效益。同时，我们也承办和开展各类丰富多彩的教学活动及学科活动，确保学校教育教学工作有序、高效地展开。

二、工作目标

1．教育教学质量实现新的提升。巩固学生基础，强化基础教育，重视基础知识教学，着重关注毕业年级的课堂教学及备考、复习指导工作。

2．依托校本研修工作，积极开展多元化的教学教研活动，提升全体教师的职业素养。

3．强化领导责任制，落实各教研组长职责。组长需增强角色意识，自主开展活动，有效指导并协调教研组成员的教学工作，公平、公正地评价小组成员。

4．以教学管理改革与创新为突破口，精心实施科学、道德与法治两大相对薄弱学科的教学质量过程监控，确保学校教学质量均衡发展。

5．创新开展学生课后服务工作，紧扣时代新风尚，挖掘学校潜力，整合各类资源，提升服务质量，努力办好人民满意的教育。

三、工作措施

（一）落实教学常规管理，强化过程监控

1．确保课程计划的严格执行

遵循国家课程计划，全面开设、充足课时、优质教学各类课程，避免任意增删课时。加大课程巡查力度，对教师执行课程计划、遵循课表上课等情况进行严格督查，对发现的问题进行严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师准时放学，关注学生身心健康。

2．加强教学常规管理

本学期，全体任课教师将继续细化和做实“备、教、辅、改、考、评”各环节工作，教导处将对教师教学“七认真”情况进行例行检查与随机督查相结合。对重点年级、重点学科的教学情况进行蹲点检查，逐项细查，逐步分析，逐个交流。

3．关注体艺卫工作

面向全体学生上好体育课，认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。培养学生良好的卫生习惯和健康意识，强化校园卫生常规管理，重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报，做好、做细相关流行疾病日报台账工作，从而有效保证学校传染病防控工作。

（二）创新校本教研形式，打造高效课堂

1．备课形式重结合

本学期，教师们继续按照个人案头备课与集体备课相结合的形式。每位教师在参加集体备课前，先做好充分的准备：熟悉集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等；对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来，以便与同伴探讨。活动时，每人做好发言准备，以“个体”促“集体”，努力提高集体备课的质量和水平。在集体备课后教师们集体备课的教案进行创造性的再修改，加工，完善，提升，将集体备课与个人备课相结合。有的放矢地组织有效教学，实现课堂教学的高效、和谐。

2．校本教研走主题

本学期，各教研组要从学情和教师最困惑的问题入手，从教学中的小现象入手，寻找并确定校本教研活动的主题，结合具体课例开展主题校本教研活动，认真制定现实可行的教研计划。

3．备课组活动求精细

高效的备课组教研活动是减负增效的途径，本学期各备课组将管理责任具体化、明确化，落实管理责任。通过活动明确几个“定”（定活动时间、定活动内容、定活动地点、定中心发言人）和几个“统一”（教学内容的统一、单元知识点的统一梳理、各知识点练习题型的统一、课堂作业与提优补差练习的统一）。教导处每周将对各组活动情况随机督查，切实提高集体备课活动的质量。

（三）加强教师队伍建设，促进专业成长

1．自身独立成长

本学期，继续要求每位教师认真研读一本教育专著和新课标，要求每位教师制定读书计划。教导处随机对照计划通过开展“读书交流汇报会”、“青年教师素养比赛”等形式检查教师读书情况。

2．同盟互助成长

针对我校实际情况，一到六年级有不少新教师的加入。我们将建立以年级为单位的互助同盟，让每位新教师先听课再上课，先学习再教学，让教师们在互助中成长。

3．开展一带一结对活动

为培养一支教学主力军，本学期将对结对的师徒进行考核，通过检查师徒听课、师徒教学业绩等方面评选出优秀师徒。

4．专家引领成长

有了专家的智慧引领，老师们才会在创建高效课堂的路上走得更快、更远。本学期学校将一如既往的采用派出去、请进来的形式让教师们聆听专家的专业引领。

（四）开设丰富多彩活动，提升学生素养

我校将大力开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学发展，调动学生学习积极性的重要手段。本学期各教研组将开展各项赛事，通过比赛对学生的各项能力比一比，对教师们的教学促一促。

四、工作安排

二月份：

1．召开新学期教研会议，解读教育局教研室工作计划，制定教研工作计划；

2．各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制度；

3．进行新学期教学常规检查。

三月份：

1．“书香校园”活动；

2．校本教研活动；

3．常规推门听课。

四月份：

1．常规教学检查与展示活动；

2．进行集体备课及教研活动。

五月份：

1．开展教学评价研究；

2．课题研讨总结；

3．开展作业评比活动，对作业实行调研，分管组长检查并做小结反思。

六月份：

1．组织复习工作研讨会，制定期末复习计划；

2．期末教研工作总结；

3．教研材料归档。

注：本安排如与省市县教研安排有冲突，优先完成上级教研任务，根据具体情况适当调整。