一、学校现状

西堡头小学位于南陈镇西堡头村西，已有40年历史，服务区域为原西堡头乡行政区划，是原西堡头乡规模最大、轨制最全、人员最多的一所小学。随着近年来城镇化步伐加快，西堡头小学规模逐渐缩小，但依旧顽强发挥着普及当地基础教育的任务。

二、学校发展面临问题

全校4个教学班，开足开全国家规定课程，全体教师全部承担一线教学任务。30岁以下教师人均承担工作量3－4节／天。因人员短缺，全校无专任音、美教师，课程由其他教师兼任。

三、学校发展战略目标、实施策略

（一）战略目标

全面改革学校管理，推进清廉学校建设、建立健全学校民主制度、文化建设、教师发展、议事程序等，完善现有的管理制度，形成健全、规范、统一的制度体系。

（二）实施策略

1．德育工作

（1）实施以国旗教育、少队教育为龙头的红色爱国主义教育，提升全体教师的育德意识和能力，形成全员育人的良好氛围。完善教师德育工作评价体系，在学科教师队伍中培养育德意识和专业能力双发展的德育工作领头人。

（2）通过一日常规、必备素养等内容，开展学生行为习惯养成教育。

（3）加强心理健康教育。加强以特异学生个体群体等为主体的心理健康教育，加强兼职心理辅导教师培训。

（4）加强德育课程建设。严格按照落实思政课进课堂。积极探索符合学生特点的教学方法，注重德育教研。

2．教学工作

（1）规范教学管理，加强制度创新，建立和完善教学管理制度，包括课程开发和课程评价制度，成绩评价制度，教师教学管理考核制度，校本教研和继续教育制度，课程资源的开发和共享制度等。

（2）每学年至少召开一次教学分析总结会议。

（3）通过听评课、常规检查、考核问卷等多种形式对教师工作进行全面评价。创新教学常规管理，带动学校综合课程的开展。

（4）制定课堂教学评价指标，形成课堂教学风格。拓宽综合实践研究视野，充实综合实践课程教材，开发校本活动课程。

3．队伍建设

着力构建以教师职业生命内涵重建为核心、激发教师潜能和动力的专业团队，提升教师专业素养。

长子县南陈镇西堡头小学    　

2023年9月1日