多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，加快学校办学步伐，促进学校优质建设的进程。为使我校在今后三年能稳步、健康地持续发展，我们坚守“培养人生清明、志向高远的终身运动者、终身学习者”的办学目标，特制定出本规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，按照“立德树人”的要求，以育人为根本，以质量为重心，以安全为核心，关注每位同学的生存状态、生活状态和学习状态，凝聚人心，努力提高我校育人质量和办学水平，促进学校和谐、持续发展，全力办让家长、社会均满意的学校。

二、学校概况

长子县明志学校创建于2011年，是一所集小学、初中为一体的九年一贯制寄宿制民办学校，学校占地面积27800平方米，建筑面积13138.63平方米，图书5万余册。学校分初中部和小学部，现开设18个教学班，学生总数为487名，教职员工92人。教学设施齐全，教学环境优美。

三、发展定位

关注每位同学的健康成长，关注每位教师的创新成长，创建自己的办学特色，立足学校办学现状，努力改善办学条件，提高教师待遇。

校训：志道乐学　 博文约礼

校风：志强不息　 止于至善

教风：循循善诱　 因材施教

学风：明志笃行　 学而不厌

培养目标：培养人生清明、志向高远的终身运动者、终身学习者。

四、发展目标

总体目标：

用思想管理学校、用文化提升办学品位，“培养人生清明、志向高远的终身运动者、终身学习者”。

阶段目标

今后三年的发展目标分为两个阶段－－－－

第一阶段（2024－2025）：继续改善办学条件，夯实基础，科学管理，重点是实现文化引领，积极探索新课程理念下的新的育人环境和新中考要求的课堂教学模式。

第二阶段（2025－2026）：继续提高教师待遇，引领教师深度学习，深化改革，提高能力，推进办学目标“培养人生清明、志向高远的终身运动者、终身学习者”的进程。

五、具体措施

1．用党建文化固学校根基

教育的根本任务是“立德树人”，通过党建工作，可以进一步激发教师党员在教育教学过程中焕发价值内驱力，引领教师更好选择发挥主观能动性的思考方向和业务提升方向；以党的教育方针和政策为教育教学提供价值支撑，引导教师更加自觉承担“为党育人、为国育才”的责任。

2．将课程建设和校园文化建设进行融合设计。

将课程建设和校园文化建设进行融合设计，突出学校特有的文化，展现学校魅力，结合学校三风一训、办学理念、办学目标，提炼亮点，打造有温度的特色校园文化。顺应教育需求，打造底蕴浓厚、生动丰富的学校特色文化，起到以情感人、以景育人，润物无声、潜移默化的育人作用，成为教育、引导和感染师生情感和素质的强大动力。

3．依以人为本　拓教育深度，展教育广度。

教学生学会深度学习：即重复同一个内容后的领悟才是真正的学习，才是有深度的学习。心领神会、自得其乐、乐在其中，感觉，觉悟，觉醒，实践体验练习式的学习才是最直接的学习，才是最有效的学习。

将以人为本贯穿整个教学过程，学知识，学做人。教育的本质是培养人，品行教育的过程是“立德树人”的根基。教学有了“灵魂”，才能符合教育的规律，厚植道德根基的同时，才让学生身心灵更加健康、快乐地成长，真正实现知行合一。

4．将小班化建设创出学校特色

小班化、人人清、人人任务清、任务人人清。

教育要尊重每个个体，要服务于每个孩子，进行小班教学促进师生的有效交流、满足学生个性化发展的教学思路，帮助学生、教师，高质量地达到学习目的。更多地激发学生主动学习的积极性。有效地弥补在大班学习中的学习知识盲区、改正不良的操作习惯，促进学生能力的全面发展。

5．将五育并举落细落实

以学生综合素质评定、过程性评价为抓手，以励志教育、习惯养成教育为突破口，将五育工作落细落实。

写字：教师粉笔字天天练，学生从低段开始软笔书法。

读书：从经典诵读、海量阅读入手，以下功夫的心态，坚持读，坚持同读、同感悟。

运动：从师资入手，增加教练型教师、重教研，以赛促练。

6．将提高教师待遇定位重心

教师整体素质较高，年龄结构合理；精神敬业实干，工作扎实努力，有干事创业的热情和团结奉献的精神；领导班子队伍顾大局、善创新，愿投入、全校上下凝心聚力，这是明志发展的动力，是提高教师待遇的内驱力。

7．将改善办学条件视为中心。

积极改善办学条件，优化育人环境，创建平安、和谐明志家园。贯彻知行并重，将传道与养成结合起来，将文化熏陶和道德培育结合起来；

8、将大思政思想全面贯穿。

着眼于全体教师在教育思想、施教水平、管理能力等的提升，培育有影响力的思政教师。从整体上提升学生思想道德、文化知识、心理素质，为学生人生之路打下宽厚而坚实的基础。

9．将队伍建设重点强化

以习近平总书记系列重要讲话精神为统领，强化班子的学习和教育，打造廉洁、高效的班子队伍，加强党风廉政建设。

将名师引领和青年教师专业发展结合起来，促进教师的持续发展，建立优质的教师团队；

强化以班主任为核心的年级组建设，使年级组成为学校最具活力的基本单元。

在学校建设与发展中，坚持制度为先、管理为重、学生为本的原则，以服务教学、服务学生为宗旨，不断强化学校队伍建设。

坚持读书、写字、运动，践行“立德树人，五育并举”，培养“人生清明、志向高远的终身运动者、终身学习者”，为党育人、为国育才，明志人继续努力。