一、指导思想　　

认真贯彻教育局和学校的工作要点，在县教研室、学校工作计划的指导下，围绕“立德树人、乐善养素”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，转变教研理念，改善教研方法，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。　　　　　

二、主要工作与措施　　

（一）做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课：在联盟办学思想的指导下，要求教师在暑期通读课本，以思维导图的方式呈现每个单元的教学重点，并备出两个单元详细的导学设计。

所有教学设计要求教师必须在熟悉课本的基础上认真思考，完成对应的二次设计。

备课时除了自我备课外，还要争取参加集体备课，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置等，学校将每月对其进行检查。　　　

2、上课：讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用。课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），　及时反馈教学效果。　　　

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，并附页在教学设计后。作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当，符合“双减”要求，批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。　　　

4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著。

5、检测：改善检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段能够多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式。　　

（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。　　

1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。　　　

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。　　　　　　

3、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位教师一学期听课、评课到达15节以上。）听评课还要继续做好记录与反思，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。　　　

4、继续做好与一对一教师的交流沟通，利用好现有平台请教提问，从一点一滴中不断提高自身教学水平。

（三）其他安排

1、阅读活动继续同步，与领航校的孩子们共读一本书，完成一份作业，切实提高孩子们的阅读能力与语文素养。

2、继续积极参加下学期在举办的教师技能大赛与教学能手大赛，进一步加强对我校青年教师的培育。

3、认真推进“书香校园”的相关工作，将相关活动落到实处。