一、演练主题

师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

时间安排：2023年5月12日下午一节课后

地点安排：学校内部。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至东校园、南校园和后操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

（一）应急疏散演练指挥部

总指挥：宋亚丽

副总指挥（现场总指挥）：许红玲

成  员：杨田静   晋慧芳  杜四清   牛平则   

             杜月婵  赵 强  任洋洋  李  锐  

职责：（1）全面负责应急疏散演练工作；（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

（二）应急疏散演练工作小组

1.组织协调组

组长： 许红玲

成员： 赵  强   各班班主任

职责：①负责演练方案的制定；②做好演练过程的协调指挥；③做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；⑤组织开展疏散演练质量自评工作；⑥负责演练的考评和总结工作。

2.宣传报道组 

组长：晋慧芳

成员：焦宇琴   陈  露   牛泽敏   乔  云

职责：①负责安排并检查演练前的安全班会；②负责检查各班特异体质的学生，并根据实际情况安排好这些学生；③负责演练的摄影、记录等。

注：东西教学楼各一人，南院、东校园、后操场各一人。

3.疏散引导组

组长：杨田静（负责后操场学生撤离、集结情况）

成员： 李锐（负责西教学楼学生撤离、南校外集结情况）

杜月婵（负责东教学楼学生撤离、东校园集结情况）

职责：①检查安全岗人员是否到位；②检查楼道防火门是否打开；③检查疏散通道有无障碍物；④组织、引导师生进行安全有序地疏散；⑤及时扶助摔倒及受伤师生；⑥及时报告疏散过程中的重大险情；⑦疏散完成后协助其他各组工作。

（安全岗人员：见附件）

4.抢险救护组

组长：  杜四清  

成员：  廉娇娇   苗木清   李丽

职责：①负责演练前对教师问询，检查各班特异体质学生处置情况（廉娇娇负责一、三年级；苗木清负责二、四年级；李婷婷负责五、六年级；杜四清要做出统筹安排。）；②负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产档案等；③如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；④疏散后检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5.后勤保障组

组长：张 剑

职责：①负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；②负责准备演练物资；③将对讲机的频率调好分发给演练总指挥、副总指挥、演练工作组各一部。

成员：李  锐

职责：3.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

6.音响计时组：

组长：牛平则

组员：徐子秦 

职责：1.负责演练信号音源的采集与发布；

2.负责拉响演练警报；

组员： 柴  茹（负责后操场疏散计时）

              宋晓丽（负责南校园疏散计时）

              张丽琴（负责东校园疏散计时）

7. 统计组：

    组长：付艳杰（南校园）   

组员：陈璐（东校园）    牛泽敏 （后操场）

职责：①负责打印演练人员集结地统计表；

②负责疏散人数的统计、汇总。

8.问题梳理组：

组长：廉娇娇（南校园）

组员：牛亚琴（后操场）    赵庆华（东校园）         

职责：负责收集各安全岗人员疏散过程中的记录，并进行梳理，上交现场总指挥宋亚丽。

八、演练准备工作的安排

（一）演练工作组会议：2023年5月10日上午在五楼会议室召开全体工作组成员会议。

（二）全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：2023年5月11日下午在报告厅召开全体演练工作人员会议。

（三）各班班会安排：演练当天各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训。

（四）准备工作检查：2023年5月12日下午3：10分进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

（一）疏散路线安排，见附件。

（二）集结地为南边校园内外，东边校园。

十、演练的程序及内容

1.演练准备：①提前10分钟（2023年5月12日下午3:20指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。②安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。③各班主任对本班学生身体情况问询检查。④抢险救护组负责对教师问询检查。

2.避险演练：①现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声长鸣60秒，循环播放。②听到信号后，班主任迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令：同学们切勿慌张，现在赶紧双手抱头钻课桌下或墙角（地震前兆，房屋摇晃，首先要保护我们身体重要部位，在钻课桌的同时拽出书包或一本大书保护头部）；钻到课桌下一手抓桌腿，一手护头（因为地震来临整个房屋摇晃，抓住桌腿可以防止课桌翻倒，也可以稳定自己）；保持此动作等待摇晃结束（因为地震来临房屋在摇晃这时不宜撤离）。③其间教师要迅速打开前后门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

3.疏散演练：①广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。②老师立即发出指令：同学们，紧急避险结束，请同学们护头分别从前后门成两路纵队向指定场所撤离，疏散过程切记不要快跑，要慢行。（同学们疏散过程中要抱头、不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行，按规定的疏散路线有序撤离，避免拥挤踩踏现象发生。）教师在确认无人遗留后最后离开教室。③老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。④到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

备注：各班班主任老师要认真按要求操作以上2、3两点。

十一、演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

3.须使用书包（限量3-4本书本）保护头部。

十二、意外情况处置

（一）演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1.发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

②发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

2.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

（1）若情况严重，总指挥的应对程序为：

（2）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进”。

全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

（3）视情决定是否上报上级相关部门。

（三）到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

（一）总指挥进行现场点评。

（二）组织协调组写出总结报告。

（三）所有演练资料交安全办归档

长子县东方红学校

2023年5月