一、演练主题

火灾应急疏散演练。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练科目为：火灾应急疏散演练

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。各楼层吹哨人负责模拟火灾发生时的情况，大声呼喊，紧急呼叫所有师生撤离。东一楼张晓，东二楼张云芳，东三楼宋彩彩，东四楼郭红霞；西一楼卫晓玲，西二楼黄玉荣，西三楼李丹，西四楼杨艳丽。　

五、演练时间和地点

时间安排：2023年3月3日

地点安排：校内外师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

（一）应急疏散演练指挥部

总指挥：宋亚丽

副总指挥（现场总指挥）：许红玲

成  员：杨田静　 杜四清  　牛平则 　 晋慧芳　

杜月婵　 赵　 强　 任洋洋   李　 锐　 

王　 丽  廉娇娇　 陈　 露　  张　剑

职责：1．全面负责应急疏散演练工作；2．执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3．合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

（二）应急疏散演练工作小组

1．组织协调组

组长： 许红玲

成员： 赵　强  各班班主任

职责：（1）负责演练方案的制定；（2）做好演练过程的协调指挥；（3）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；（4）负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；（5）组织开展疏散演练质量自评工作；（6）负责演练的考评和总结工作。

2．宣传报道组 

组长：　杜四清

成员：　牛泽敏 焦宇琴 李　佳

职责：（1）负责安排并检查演练前的安全班会；（2）负责检查各班特异体质的学生，并根据实际情况安排好这些学生；（3）负责演练的摄影、记录等；

（注：后操场一人，南院一人，东校园一人。）

3．疏散引导组

组长：杨田静

成员：郭帅  （负责检查东教学楼）

张剑  （负责检查西教学楼）

职责：（1）检查安全岗人员是否到位；（2）检查楼道防火门是否打开；（3）检查疏散通道有无障碍物；（4）组织、引导师生进行安全有序地疏散；（5）及时扶助摔倒及受伤师生；（6）及时报告疏散过程中的重大险情；（7）疏散完成后协助其他各组工作。

4．抢险救护组

组长：牛平则

成员：廉娇娇   付文慧

职责：（1）负责演练前对教师问询，检查各班特异体质学生处置情况（廉娇娇负责一、二年级；苗木清负责三、四年级；李婷婷负责五、六年级；杜四清要做出统筹安排。）；（2）负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产档案等；（3）如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；（4）疏散后检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5．后勤保障组

组长：杜月婵

成员：程  磊

职责：（1）负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全，及时断水断电；（2）负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；（3）演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

6．音响组：

组长：李  丽  

组员；　徐子秦　

职责：（1）负责演练信号音源的采集与发布；（2）负责拉响演练警报；

7．统计组：

组长：付艳杰

组员：王　 丽 　 冯　 云  　秦司月　 

职责：（1）负责收集演练人员集结地统计表（付艳杰）；

（2）负责疏散人数的统计、汇总。（3）负责演练计时（王丽负责南院，冯云负责东院，秦司月负责北操场）。

八、演练准备工作的安排

（一）演练工作组会议：2023年2月27日在五楼会议室召开全体工作组成员会议。

（二）班会准备：2023年3月2日下午进行安全班会，熟悉逃生路线。

（三）准备工作检查：2023年3月3日下午2：50进行准备工作检查。

（四）2023年3月3日下午3：00点全校演练。

九、应急疏散路线安排

1．疏散路线安排，见附件（东西楼撤离路线）。

2．集结地见附件（集结地示意图）。

十、演练的程序及内容

（一）演练准备：1．提前10分钟（2023年3月3日 2：50指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2．安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3．各班主任对本班学生身体情况问询检查。4．抢险救护组负责对教师问询检查。

（二）疏散演练：1．现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停10秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在东（西、行政楼）教学楼发生火灾，请全体师生立即疏散。”（反复）。2．在课堂的任课老师听到警报声立即发出指令：同学们教学楼起火了，大家不要慌张，　迅速拿出自备的毛巾，把毛巾对折然后捂住口鼻，猫着身子分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队疏散”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3．老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4．到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况，并交由年级组长汇总（填写报告表，附件：集结人员报告统计表）。

（三）人员汇总统计：1．各年级迅速将汇总情况上报付艳杰老师，由付艳杰老师统计全校人数情况。2．各楼层吹哨人迅速将各楼层教室及办公室遗留人员数量上报至付艳杰老师处。

十一、演练的要求

（一）楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

（二）疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1－3年级不应超过快走，4－6年级不应超过慢跑。

（三）疏散时须用毛巾或衣物等织物捂住口鼻，猫着身子前行。

（四）演练区域涉及校外的提前封闭相关路段，保障演练区域安全。

十二、意外情况处置

（一）演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1．发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

2．发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

（二）指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

若情况严重，总指挥的应对程序为：

1．及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进”。

2．全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

3．视情决定是否上报上级相关部门。

（三）到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

（一）总指挥进行现场点评。

（二）组织协调组写出总结报告。

（三）所有演练资料交安全办归档。

                                                长子县东方红学校

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