一、指导思想

以学习实施《指南》为契机，深入贯彻《指南》，切实提高认识，帮助教师了解3—6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点

1．通过各类业务活动，进行全员培训，提高教师专业素养及实力。

2．强化常规管理，提高教育质量。

3．加大教研力度，促进教研质量提高。

4．加强师德教育，提高教师队伍素质。

5．坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。

6．注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。

7．做好幼小衔接，为入小学作准备。

三、各月工作安排

三月份：

1．召开教研会议，传达教研计划，明确学期任务。

2．制订园内各类工作计划（园务、教研、月、周等），并按计划执行。

3．稳定幼儿情绪，加强班级常规教育。

4．召开新学期幼儿家长会。

5．完善班级新学期环境创设。

6．开展庆祝“三八”妇女节主题活动。

四月份：

1．各年级研讨课题及内容：

小班——幼儿良好生活、学习常规的培养；

中班——幼儿阅读能力的培养：幼儿阅读环境的创设；

问题研讨：

①幼儿主动进行晨间区域活动习惯的培养；

②研讨如何建立幼儿良好的上课常规；

③如何培养良好的书写姿势。

大班——幼小衔接工作的研究（幼儿学习兴趣、学习习惯和能力）

2．继续学习落实整合教材的教学方法，开展教师随堂课听课评课活动。

3．数学教研活动，集体教研。

4．结合清明节做好相关主题活动开展。

五月份：

1．抓好与本月有关的教育教学活动，加强学习与研讨。

2．做好“五一”幼儿安全教育工作，增强幼儿自我保护意识。

3．筹备“六一”各项活动。

4．“母亲节”主题活动——我爱妈妈。

六月份：

1．继续学习研究教学方法，开展教研活动，进行教师经验交流。

2．做好幼小衔接工作。大班——幼儿毕业月活动：①毕业典礼；②小学老师、一年级学生家长到园座谈。

3．六一儿童节庆祝活动。

4．各班做好期末工作小结。各类计划的总结、归档工作和学期工作的计划的制定。

大堡头中心幼儿园

2024年2月