一、规划安排

每学期初，安排各年级各学科教师结合学情制定学科教学计划，并汇总存档。每周教研活动内容在前一周五安排好，包括活动时间、地点等信息。

二、课程教学

（一）集体备课

由学科组长组织实施并负责具体操作，要做到有形式、有任务、有标准。由主备人设计初稿并进行说课，学科组教师集体讨论提出修改意见，定稿后教师进行二次备课，结合学情进行课程教学。

（二）听评课

各学科组积极组织教师进行公开课展示，要求人人过关，有听有评，及时了解本学科教师的课堂教学情况。课后及时进行集体评课，由讲课教师从教材、学情、设计、板书、评价、反思几方面进行说课，评课教师根据课标要求及本节课教学效果及时与授课教师交换意见，作出评价。

（三）集体教研

分学科组织集体教研活动，每学科每周一次，由学科组长负责组织安排。全体教师要按照教研计划进行集体教研，按时到位，积极参与。主要形式：公开课听评课、课标学习、小课题研讨、业务学习等。

（四）教研常规检查要求

1．教案：格式规范，主体内容包括：课题、教学目标、教学重难点、课时安排、教学方法、教学过程（导入、学习任务与活动设计、课堂检测、课堂小结、作业布置、板书设计）、二次生成、课后反思（体会、得失分析、改进）。

2．听课笔记：格式规范、内容完整，包括：课题、教学纪实、优缺点评析、教学建议（教学目标、教师行为、教学方法、课堂氛围、学习效果）。教学纪实要过程完整，教学建议要客观、合理、有针对性。

（五）假期研修

每年2次，寒假一次，暑假一次。

长子县常张乡联校

2024年9月1日