学校美育是全面贯彻党的教育方针政策，全面推进素质教育的重要内容。为了营造良好的校园艺术氛围，促进学生全面发展与健康成长，近年来鲍店镇第一寄宿制小学积极响应上级教育部门的号召，全面加强和改进学校美育工作，引导学生形成良好的审美观念，培养高尚的道德情怀。现将我联校一年来的艺术教育工作成果汇报如下：

一、艺术课程建设

按照国家要求，开齐开足并上好音乐、美术等艺术教育课程。在已有鉴赏课的基础上，艺术组教师们充分利用本校的教育资源进行教学改革，积极研究模块教学，挖掘具有学校特色的艺术课程。本学期艺术组秉承“让教研更有效，让教学更精准”的原则，对新教材和教学模式进行了深入的探索。

（一）音乐课程建设和成果

1．面向全体，课程先行

保证高年级所有教学班每周开设一节音乐课，低段及中段年级所有教学班每周开设两节音乐课。

音乐组积极响应长子县教育局的号召，面向我校各个年级全面推进音乐课堂，真正提升学生美育效果。教师扎实开展教研工作，每周固定时间做好集体备课，根据学期课程总规划制定教学计划，根据实际学情合理统筹教材内容，并充分利用市教研院优质线上资源，为学生们带来了内容精彩纷呈的课堂。其中涉及歌唱、戏剧、合唱、乐理等多个艺术门类，带领学生们拓展了音乐视野，为之后的教学打下了坚实基础。

2．扎实推进合唱模块特色教学

在学校的大力支持下，合唱模块教学已成为碾南寄宿制小学特色校本课程。

第一寄宿制小学音乐组学科教研氛围非常浓厚，通过开发有本校特色的教学，带领学生经过一学期的学习，便能轻松合唱十几首作品。呈现了以审美和人文素养为核心的课程建设，体现了美育与音乐学科的渗透融合。经过几年的积淀，合唱模块教学通过丰富的比赛、社团活动等渗透到师生校园文化生活的每一个角落。以德育人，以美化人，切实提升了学生的审美能力和人文素养，同时为学校德育品牌建设作出了卓越贡献。

（二）美术课程建设和成果

高年级所有教学班每周开设一节美术课。低段及中段年级所有教学班每周开设两节美术课。

1．精准教研，精准定位

新教材的框架体系下，已有的教学课件需要回炉重练，以达成新时期教材体系下对美术教师的期望。有时一个小标题，小问题需要扩充到一节课的内容，像“了解扎染的基本知识？”这个小标题，需要搜集大量的资料来充实课程；有时一个大的主题又需要浓缩成一节课，像“感受中外美术的魅力”，面对众彩纷呈的艺术流派则需要“以点带面”，精简内容……这是一个不小的工程，教师们感受到了压力，更激发了动力。美术备课组响应学校号召，积极进行集体备课，每一次集体备课，组内成员都对主备课人精心准备的课件和说课进行热烈讨论，虽然有时会有各种摩擦和碰撞，但是殊途同归，目的就是精准教研。

2．扎实开展特色课程——黑白装饰画

由赵鹏丽老师开设的黑白装饰画课程稳步进行，颇具特色。教师注重创设灵活、新颖的美术课堂，开发利用各种有趣的教学方法，旨在开阔学生的视野。学生在美育实践中逐步提高了自己的动手能力和创造力，切身感受到美术的魅力和美的熏陶。

二、艺术教师配备

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，能够满足艺术教育基本需求。目前我联校艺术教师共5人，音乐学科3人，美术教师2人，符合省、市要求的配备比例。

三、艺术教育管理

2022—2023年度，我联校遵循规范有序的原则，无论是对学生的管理，还是对各项活动的统筹，管理体系都更加规范和成熟。

（一）严格管理和监督学生

音乐组为具有艺术特长的学生提供所需的教室，并安排教师轮班，对学生的练习状态随时监督。美术组精心开办画室，为学生创建学习的场所，并提供专业的指导。

（二）高度重视艺术生培养

音乐组定期组织汇报，充分为学生素养发展提供平台和帮助。指导学生严格制定计划，规范学生日常训练，促进学生专业成长。

美术组为学生开设训练课程，内容经过精心设计，分黑白装饰画、色彩装饰画、创意画三项。美术老师为学生上课，课程实施严谨有序。

（三）校级活动组织有序

在校级艺术活动方面，鲍店镇第一寄宿制小学艺术组已经形成了网络状的运行系统和管理机制。此外，逢校内活动展开之际，校学生成员的自我组织和管理能力得到了充分发挥，保障各项流程顺利进行，获得师生的一致好评。

四、艺术教育经费投入和设施设备

2022—2023年度，我联校在艺术教育方面的经费投入主要用于教学乐器与材料的采购。对此项经费的积极投入，为我校艺术教育的普及和提升打下了坚实的基础，也为艺术活动中学生素质的全面提高提供了全面的保障。

五、校内外艺术活动

艺术活动是校园的阳光雨露。我校建立人人参与的艺术展演机制，大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、戏剧等实践活动。始终坚持面向人人，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代青少年。每年开展班级文化艺术节、合唱节等艺术活动，并长期组建学校合唱团、民乐队及戏剧社团，为具备特长爱好的学子搭建广阔的学习平台。

六、校园文化艺术环境建设

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康和谐的文化艺术氛围。进一步优化育人环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园；着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。 

良好艺术环境的营造，需要全校师生的共同努力。在全国教育大会精神，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神的指导下，学校将积极推进艺术教育快速优质发展，进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系。追求卓越、奋勇直前，我们定会为学生艺术素质的提高以及全面发展而不懈努力！

鲍店联校

2022年12月