为了提高和预防对恐怖事件的应急处理潜力，在发生恐怖事件时，能有效控制局面迅速有序地处理事件，减少一切不良影响和损失，明晰各自的职责及处理流程，切实保护人身和财产的安全，维持正常教学秩序，依据《中华人民共和国反恐怖主义法》特制定本预案。

一、组织领导机构

组长：张淑霞

副组长：杨晓飞  李娇娇

组员：王丽 李晓云 侯蕾  张芳 常江 柴海明及各班班主任

二、建立处置暴力恐怖事件的基本原则

处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不一样性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。围绕师幼的生命这一中心，有条不紊的开展应急工作。

三、各级领导职责

1．副组长杨晓飞：恐怖事件处理的总指挥与总协调。

2．副组长李娇娇：协调处理恐怖信息与事件的现场控制，协助公安机关对恐怖信息事件的排查和调查处理，疏导和维持现场秩序。

3．班主任：引导幼儿到安全区域，岗位职责区域的检查，全力配合公安机关和安全保卫部对事件的处理工作。

四、处置流程：

1．暴力

①如没有伤及人员的状况下应以教育为主，劝说其放下伤他人及破坏正常秩序的行为。

②如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如状况继续恶化应以武力制止。

③注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。

④注意收集、保护证人。

2．爆炸物品

①如发现不明爆炸物，立即向领导小组报告，同时采取隔离措施，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。

②严禁人员进出加强事故地点保卫、巡查工作。③、报告公安部门，请求派人排爆并协助其工作。

3．抢夺、抢劫、盗窃

①如发现罪犯嫌疑人没有离开园区，立即通报出口保安员监控，并在第一时间向领导小组汇报，同时组织围捕。

②如发现罪犯嫌疑人已离开市场，立即向领导汇报，然后检查公司的财产安全状况。

③如犯罪嫌疑人已伤到人员，应立即通知医务室和保安机动分队，拨打120急救电话，并组织抢救。

④如罪犯嫌疑人在可监控的范围内，立即组织追捕，捉拿嫌疑犯。

⑤保护好现场、证人，在公安部门到来之前，严禁无关人员进出。

4．纵火

①立即启动防火、灭火预案进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话。

②保护好现场，引导消防车进入市场，严禁无关人员进出现场。

③如罪犯嫌疑人在现场，立即组织围捕。

④灭火后，注意保护好现场，统计损失。

5．绑架、挟持人质，勒索

①如罪犯嫌疑人在现场，应第一时间向领导小组汇报，同时采取围捕方式包围。

②正面宣传教育对话，“请不要伤人，有话好商量”以情感化，放下凶器。

③保护好现场，严禁无关人员进出现场。

④立即报警，请求支援。

⑤如罪犯嫌疑人已离开，应保护好现场痕迹等证物、证人等待公安部门前来侦破。

⑥如罪犯嫌疑人已逃离幼儿园可视的范围内，应立即追捕，同时首要思考人质的安全，等待公安部门前来解决。

五、工作程序

1．安全保卫部接到指令后，立即组织全体保安员，协助公安部门按区域分组对市场重点部位展开排查，对重点嫌疑人、可疑藏匿物品进行搜查，对存放爆炸物品现场进行控制，设置隔离警戒疏散人员，配合公安人员对重点位置（洗手间、垃圾桶、室内人员较集中的演出场地等）进行现场控制和排险、抢险工作。

2．经过公安机关排查和各部门的检查处理，由总经理视状况发布预案的解除指令。

3．若恐怖事件已发生，善后工作按照《漳源幼儿园突发事件应急控制程序》中各部门职责执行。

4．幼儿园应根据员工在反恐过程中的表现，予以奖惩通报，对工作严重失职，造成重大损失和严重后果构成犯罪的，应追究其刑事职责。

5．全体员工要做到内紧外松，持续冷静，切勿惊慌，不得对内、对外泄露和传播恐怖信息，必须要做好保密工作。

①各负责人应加强请示汇报，不得知情不报、谎报、误报、瞒报、漏报。

②所有员工要服从命令、听从指挥、用心配合，确保任务完成。

③各部门在检查过程中，若发现可疑物品时，不要私自搬动或打开包装，保护控制好现场劝阻老师幼儿不要靠近，应立即上报通知专业人员鉴定后再进行妥善处置。

6．县教育局相关部门做好新闻媒体的公关工作。